Одним из ключевых вопросов реформы был вопрос объединения школ и детских садов, расположенных в непосредственной близости в единые образовательные учреждения.

Мэр Москвы Сергей Собянин сказал о том, что реорганизация образовательных организаций полностью завершена, несмотря не некоторые опасения при запуске программы.

Слияния школ происходят в соответствии с постановлением правительства города «О реорганизации государственных образовательных учреждений системы Департамента образования г. Москвы» от 18 июля 2006 г. — Кроме того, мы в полтора раза увеличили объёмы финансирования школ, и не только увеличили, но и изменили саму систему финансирования и оплаты труда. «Массовый спорт в школе — это ЕГЭ, а спорт высших достижений — это общероссийские олимпиады, где самые талантливые ребята борются за лидерство», — пояснил С.Собянин, подчеркнув, что победы москвичей говорят о высоком качестве образования. К примеру, на сегодняшний день к новому учебному году 56% от общего числа первоклассников будут переведены в 1-й класс из дошкольных отделений своих же школ. Сегодня благополучие школы и учителя зависит от успехов школьников.

Проблема устройства ребенка в детсад, а потом в школу перед родителями в Москве сегодня уже не стоит — местами в ДОУ обеспечены все малыши начиная с 2,5 года. Если в 2010 году зарплата учителя составляла 39 тыс. рублей в месяц, то сейчас — порядка 70 тыс. В свою очередь, молодых учителей стали поощрять за конкретные результаты обучения. Была улучшена система школьного самоуправления: введены управляющие советы, состоящие из учителей, родителей иучащихся. Об этом вновь свидетельствуют статистические данные: средний конкурс в Московский городской педагогический университет с 2011 по 2014 год вырос с 5 до 17 человек на одно бюджетное место. Кроме того, при департаменте образования созданы общественный совет в сфере образования и экспертно-консультативный совет родительской общественности.